Os psicólogos Elika Bergelson e Daniel Swingley analisaram 33 pequenos, entre seis e nove meses. Descobriram que, quando quem cuida deles pergunta algo como "onde está a maçã?", eles fixam os olhos na direção do objeto correto, disposto em meio a outras imagens em uma tela.
A dupla não encontrou melhoras no padrão de aprendizado entre 6 e 9 meses, mas, aos 14 meses, o reconhecimento de palavras aumenta muito. Eles também concluíram que, se os pais conversam bastante com as crianças, podem ajudá-las a melhorar o conhecimento linguístico de tempos depois.
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